本報訊(張紅斌 劉浩)5月26日下午,岳塘區(qū)滴水湖學校報告廳正在進行一場心理科普講座,主講人是湘潭市第五人民醫(yī)院心理專家、副主任醫(yī)師陳釗來。來自全市各學校的老師代表聆聽了講座。
當天,陳釗來通過“正常與異常心理”“心理障礙”“青少年心理障礙”等幾個方面的內容,講授了青少年心理疾病早期識別的意義、方法和重點。
“專家講的這些知識,對我們在教學中把握學生心理很有啟發(fā)?!睆氖麦w育教學的周老師說,“平時我發(fā)現有學生對上課有逆反心理,我也會暫時冷處理,通過溝通后,再進行有針對性的教學。”
“后疫情”時代,社會環(huán)境不斷變化,也影響到了部分兒童青少年的心理。“近年來,醫(yī)院兒少心理科門診和住院部兒童青少年患者數量呈上升趨勢,作為湘潭市精神衛(wèi)生中心、專科心理機構,及時干預和及時治療兒童青少年心理問題刻不容緩、義不容辭?!笔形遽t(yī)院副院長陳文浩說。
在湘潭市教育局的大力支持下,市五醫(yī)院在開展“心理護航,醫(yī)教協同共建”行動中,打出了一套“組合拳”:4月21日,在雨湖區(qū)護潭學校開展小學生高年級心理健康評估篩查工作,并與該校進行了“醫(yī)校融合聯動合作”簽約;5月5日,與湘潭縣一中進行心理健康“醫(yī)教協同”簽約;5月17日至19日,心理健康專家走進湘潭江聲實驗學校、市十一中、曙光小學,為學生們開展心理健康宣教;5月25日,與湖南工程學院進行了“心理健康醫(yī)校聯動合作”簽約。
“醫(yī)校融合或醫(yī)教協同,就是整合醫(yī)療與教育資源,暢通學生心理危機轉介、咨詢、診療的‘綠色通道’,充分發(fā)揮醫(yī)校合作在學生心理健康知識傳播、心理危機干預中的重要作用,最大限度減少嚴重心理危機個案的發(fā)生,實現對學生心理健康問題的早預防、早識別、早干預、早治療。”陳文浩介紹。
“市五醫(yī)院是全市學生心理定點醫(yī)院?!毕嫣妒薪逃謱W生科負責人表示,市五醫(yī)院與相關學校的一系列“醫(yī)校合作”行動,將進一步加強學生心理健康知識的普及,增進全社會共同關注學生心理健康的意識,提高心理健康教育的針對性和實效性,共同護航祖國下一代的身心健康。
責編:周冠成
來源:湘潭日報
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